Alternance - Community Manager H/F - Studi CFA
Les missions du poste
🖐️Vous avez déjà postulé à une offre du CFA Studi ? Ne postulez pas à nouveau : contactez directement votre conseiller Studi, qui pourra vous repositionner sur l'offre adaptée.
Cette opportunité s'adresse exclusivement aux candidats souhaitant suivre une formation en alternance avec Studi, l'école 100% en ligne. Seules les candidatures correspondant à ce projet pourront être étudiées.
Pré-requis pour candidater :
être éligible à l'apprentissage ;
avoir entre 16 et 29 ans ;
être autorisé(e) à travailler en France ;
être prêt(e) à suivre une formation diplômante 100 % à distance avec Studi ;
être titulaire au minimum d'un Bac +2.
STUDI, l'école n°1 de la formation 100 % en ligne, recherche pour son entreprise partenaire, spécialisée dans la restauration rapide, son/sa Community Manager (H/F) en contrat d'apprentissage, pour préparer l'une de nos formations diplômantes reconnues par l'État de niveau Bac +3.
Missions :
Concevoir des concepts de contenus pour les réseaux sociaux adaptés à l'univers Yumi.
Produire et monter des vidéos courtes pour les réseaux sociaux.
Créer et planifier des contenus engageants pour Instagram.
Développer des partenariats avec des influenceurs, créateurs et marques.
Suivre les performances, optimiser les contenus et animer la communauté.
Compétences / Profil :
Bonne présentation, élocution et excellentes capacités rédactionnelles.
Dynamique, proactif, créatif et positif.
Esprit d'équipe, curiosité professionnelle et réactivité.
Maîtrise des réseaux sociaux et de la Suite Adobe.
📍 Poste basé à Paris (75002) - à pourvoir dès que possible.
Type de contrat : Apprentissage
Formation : Aucun frais ne sera à la charge des candidats.
Cette opportunité est ouverte aux personnes en situation de handicap
Référence : #STUDICFAMP
Seuls les candidats intéressés pour suivre une formation STUDI pourront être présentés à l'entreprise et bénéficier de notre Coaching Alternance.
Compétences requises
- Créativité
- Réseaux sociaux
- Pro-activité
- Compétences rédactionnelles
- Réactivité
