Thèse l'Esthétique de la Douceur dans le Théâtre de Racine H/F - Doctorat.Gouv.Fr

Établissement : Université Paris-Saclay GS Humanités - Sciences du Patrimoine École doctorale : Sciences Sociales et Humanités Laboratoire de recherche : Dynamiques Patrimoniales et Culturelles (Antiquité, Moyen-Âge, Temps Moderne) Direction de la thèse : Anne-Elisabeth SPICA ORCID 000900942032397 Début de la thèse : 2027-10-01 Date limite de candidature : 2026-11-06T23:59:59 Ce projet de thèse vise à réévaluer la notion de « douceur » dans la littérature classique française du XVIIe siècle, en tant que catégorie esthétique et éthique, corrélée avec celle de sublime (Hache 2002 ; Marot 2007) et celle de « je ne sais quoi » (Marin 1986 ; Bouhours, éd. Beugnot et Declercq, 2003). Les recherches récentes sur les sociabilités littéraires et la galanterie (Viala 2008, Denis 2001) ont esquissé l'intérêt de prendre en compte une telle notion, en particulier en rhétorique, sur des corpus épistolaires ou encore romanesques (Denis 2003). La thèse déplacera l'étude sur un corpus dramatique et fera apparaître, au-delà de l'intérêt de l'étude de la galanterie dans un tel ensemble (Barbafieri 2006) ou d'une étude stylistique à valeur monographique (Spitzer 1980) les apports critiques de la notion dans le but de renouveler les études sur le théâtre classique, en particulier dans ses confrontations avec les littératures extra-européennes qui ont pu y puiser et en adapter les modèles: l'exemple de la réception chinoise sera à ce titre particulièrement riche et intéressant, du fait de l'importance de la notion de 'classique' dans ce pays. - Renouveau en France des études sur l'esthétique classique par le biais des études sur la notion de 'galanterie' (travaux d'A. Viala, de D. Denis et de M. Maître). La catégorie stylistique de la 'douceur', convoquée à l'horizon de ces travaux, fait l'objet ces dernières années d'une attention de plus en plus soutenue
- Renouveau en Chine des études sur Jean Racine. Ce dernier est considéré de longue date par l'histoire littéraire, y compris en Chine, comme le modèle de l'esthétique classique. Or il n'a pas été étudié du point de vue ici abordé; il est temps de confronter, sur cet exemple paradigmatique, la fécondité de l'articulation entre esthétique classique et douceur, non seulement comme catégorie stylistique (simplicité, clarté) mais aussi comme catégorie de théorisation littéraire (construction d'un modèle esthétique et historique à la fois)
- Perspectives actuelles des études chinoises sur le théâtre classique français. Elles abordent les auteurs essentiellement, et ce du point de vue des personnages tragiques, d'une vision politique de la monarchie française, ou encore du point de vue du respect de la construction générique et stylistique (thèses en cours, tant en Chine qu'en France : voir par exemple les sujets en cotutelle de littérature française ou comparée sur thèses.fr). Il s'agit ici de se situer en vue surplombante, en examinant et en discutant une notion commune aux deux cultures.
Proposer la première étude sur l'impact d'une catégorie littéraire peu étudiée, la douceur, dans la construction d'une notion, le classicisme, située au coeur du patrimoine culturel national des deux pays, la France et la Chine.
Comprendre à travers cette étude les effets de transmission culturelle autour de la notion de «classicisme» qui ont marqué les relations franco-chinoises à la période contemporaine
Donner des outils fins pour mesurer les inflexions de la notion de classicisme dans les deux pays et les formes du dialogue interculturel qui peuvent s'y nouer
Contribuer à l'enrichissement des études stylistiques en Chine, où la notion de « style », du fait de la structure idéogrammatique de la langue, est assez différente de celle des pays de langue phonogrammatique Croiser l'histoire littéraire française du XVIIe siècle (travaux sur le classicisme et la galanterie), la stylistique (la douceur comme 4e style et comme moteur du sublime tempéré) et les études interculturelles (la réception contrastive du classicisme français en Chine ; l'intérêt de cette réception pour redynamiser les études du classicisme français en Chine)

Maîtrise de l'histoire, de la critique et de la théorie littéraire de la littérature française du XVIIe siècle
Maîtrise de la langue classique (grammaire, stylistique)
Maîtrise des textes du théâtre français classique et de la critique contemporaine sur ces textes
Maîtrise de la réception du théâtre français classique en Chine (XXe-XXIe siècles)
Aisance rédactionnelle en français

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