Assistant d'Éducation Anglophone H/F - Bim School Paris

Dans le cadre de son développement, notre école bilingue Montessori, recherche un(e) assistant(e) d'éducation anglophone pour accompagner une classe d'enfants âgés de 3 à 6 ans.
Sous la responsabilité de l'éducatrice Montessori anglophone et en collaboration avec l'équipe pédagogique, vous participez à l'accompagnement quotidien des enfants et contribuez à leur offrir un environnement bienveillant, sécurisant et favorisant leur autonomie.

Au sein de la classe, vous aurez notamment pour missions de :
accompagner les enfants de 3 à 6 ans dans les différents temps de la journée ;
assister l'éducatrice dans l'organisation et le fonctionnement quotidien de la classe ;
échanger avec les enfants principalement en anglais et contribuer ainsi à leur immersion dans un environnement bilingue ;
accompagner les enfants vers davantage d'autonomie dans les gestes et activités de la vie quotidienne ;
veiller au bien-être, à la sécurité et au respect du rythme de chaque enfant ;
participer à la préparation et au rangement de l'environnement de classe et du matériel pédagogique ;
accompagner les temps de transition, de récréation et de repos ;
participer à l'encadrement des enfants pendant le déjeuner ;
assurer la préparation et la mise en place nécessaires au service du déjeuner, dans le respect des règles d'hygiène et de sécurité alimentaire. Une formation HACCP sera prévue par l'école ;
participer à l'encadrement de la garderie en fin de journée et proposer un environnement calme et adapté aux enfants.

Experience: 3 An(s)

Compétences: Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques

Langues: Anglais exigé

Qualification: Employé non qualifié

Secteur d'activité: Enseignement pré-primaire

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.

• Anglais
• Autonomie