Surveillant Répétiteur - Surveillante Répétitrice H/F - Service Public

Au sein de la Direction de la Performance Sportive, et plus spécialement du Pôle Haut Niveau, le/la surveillant(e) -répétiteur/répétitrice est placé(e) sous l'autorité directe du Responsable adjoint de la Scolarité. Il/elle intervient dans le dispositif éducatif et pédagogique de ce service qui assure la scolarité de 150 à 200 élèves sportifs de haut niveau.
Missions et activités principales:Missions principales:- Seconder le personnel de la scolarité en fonction des besoins du service dans ses tâches de : · Communication avec la communauté éducative (enseignants, élèves) · Vérification et saisie des absences · Organisation et suivi des devoirs surveillés- Surveiller les intercours et récréations,- Prendre en charge, selon ses compétences, du soutien et de la remise à niveau,- Diriger les études sur une fréquence de deux ou trois soirs par semaine (sur des horaires en soirée de 20h00 à 22h00)- Surveiller les devoirs sur table (se déroulant les mercredi après-midi),- Assurer la permanence dans les bureaux de la scolarité le matin, l'après-midi ou en fin d'après-midi du lundi au vendredi, ou le samedi matin.- Assurer une permanence dans les bureaux le samedi après-midi, une fois toutes les 5 à 6 semaines- Participer à des tâches administratives ponctuelles telles que transmission d'information, distribution de documents, archivage...

Connaissances-savoir:- Connaissance et application scrupuleuse des règles de sécurité et des règles de vie collective,- Maîtrise des outils informatiques et de communication,- Maitrise de l'expression écrite,- Une bonne maîtrise d'une matière scientifique, littéraire ou de langues vivantes pour le soutien scolaire serait très appréciée.Savoir -faire:- Prise d'initiative dans le respect du cadre réglementaire, et en lien avec les responsables d'unité,- Aptitude à rendre compteSavoir -être:- Intérêt et goût pour la pédagogie,- Capacité de communication et d'écoute des différents interlocuteurs,- Autorité bienveillante et sereine vis-à-vis des élèves,- Aptitude à l'exercice de l'autorité auprès d'un public de lycéens,- Adaptabilité et réactivité en fonction des nécessités du service,- Bon sens de l'écoute et de la communication.

• Pédagogie
• Pro-activité
• Soutien scolaire
• Réactivité