Consultant·e Interne Sénior Pilotage des Opérateurs et de l'Action Territoriale H/F - Ministères de l'Education, jeunesse, sports, enseignement supérieur, recherche : Administration Centrale

La direction de projet « Pilotage des opérateurs et de l'action territoriale » est chargée du pilotage stratégique des opérateurs relevant du périmètre de la DGESIP, qu'ils soient en tutelle directe ou déconcentrée auprès des recteurs de région académique, du dialogue stratégique avec les rectorats de région académique, de l'animation territoriale ainsi que de l'accompagnement des transformations de l'action publique dans le champ de l'enseignement supérieur et de la recherche.Elle conçoit et met en oeuvre les modalités de pilotage des opérateurs, accompagne l'exercice des responsabilités confiées aux rectorats de région académique et anime les réseaux territoriaux contribuant à la mise en oeuvre des politiques de l'enseignement supérieur et de la recherche.Elle joue un rôle central dans la transformation des modalités d'action de la DGESIP, marquée notamment par le renforcement du dialogue stratégique avec les rectorats, la déconcentration de certains dispositifs et l'évolution de l'exercice de la tutelle des opérateurs.La direction de projet est composée du :-Bureau des opérateurs et du réseau déconcentré-Bureau de l'information scientifique, opérateurs et réseaux documentaires-Pôle d'appui aux réformes.

Le-La consultant-e interne conduit des missions de conseil interne, d'accompagnement des transformations et d'appui à la décision.

A ce titre, il est amené à :

-réaliser des études d'impact préalablement à toute déconcentration ou évolution significative d'un dispositif national

-analyser les conséquences organisationnelles, humaines, financières et opérationnelles des réformes envisagées

-conduire des diagnostics de fonctionnement des réformes, des méthodes, outils et référentiels facilitant leur déploiement et cartographier les processus concernés

-concevoir des dispositifs d'accompagnement

-identifier les risques, points de vigilance et conditions de réussite des projets de transformation

-concevoir des dispositifs d'accompagnement adaptés aux besoins des rectorats et des services concernés

-élaborer des feuilles de route, outils, méthodes et livrables facilitant la mise en oeuvre des réformes

-accompagner les équipes des rectorats et de la DGESIP dans les démarches de conduite du changement

-animer des démarches de co-construction associant administration centrale, rectorats et établissements

-capitaliser les retours d'expérience et contribuer à la diffusion d'une culture de transformation au sein de la DGESIP

-encadrer, le cas échéant, un consultant junior et contribuer au développement des compétences du pôle.

Compétences recherchées :

-Expérience confirmée dans la conduite de transformations complexes au sein de l'État ou d'organisations de grande taille

-Capacité à conduire des missions de conseil auprès de décideurs de haut niveau et à instaurer une relation de confiance avec des interlocuteurs variés

-Maîtrise des méthodes de conduite du changement, de réingénierie des processus et d'amélioration de l'action publique

-Excellente capacité d'analyse des organisations, d'identification des enjeux, des risques et des leviers de transformation

-Aptitude à concevoir des démarches d'accompagnement sur mesure, conciliant exigences nationales et réalités territoriales

-Solides compétences en animation de démarches collaboratives, intelligence collective et facilitation

-Capacité à piloter simultanément plusieurs missions, à en garantir la qualité, les délais et les résultats

-Très fortes qualités rédactionnelles, d'analyse, de synthèse et d'aide à la décision

-Excellentes qualités relationnelles, sens de l'écoute, diplomatie et capacité à fédérer des acteurs aux intérêts parfois divergents

-Autonomie, discernement, sens de l'initiative et capacité à intervenir dans des environnements institutionnels complexes

Expérience attendue

Expérience significative dans le conseil interne ou externe, la conduite de projets complexes ou l'accompagnement des organisations. Une bonne connaissance des enjeux de la transformation publique est aussi requise.

• Sens du relationnel
• Conduite de projet
• Autonomie
• Conduite du changement
• Qualité fédératrice
• Pro-activité
• Réalisation d'études d'impact