Conseiller RH de Proximité - Écoutant Cellule Vss - Vdha H/F - Rectorat de Paris

L'académie de Paris a mis en place un réseau RH de proximité, au plus près des agentes et des agents et des structures qui la composent. La politique RH de proximité se déploie sous deux axes distincts : l'accompagnement collectif et qualitatif des unités de travail, et l'accompagnement personnalisé des agentes et des agents.Ce poste est rattaché au service RH de proximité placé sous l'autorité du ou de la chef.fe de service et du secrétaire général adjoint - directeur des ressources humaines et de ses adjoint(e)s pour le premier et le second degré. Le service des ressources humaines est constitué de six conseillères.L'académie de Paris a également mis en place un dispositif de recueil et de traitement des signalements des actes de violence, de discrimination, de harcèlement, d'agissements sexistes et de violence intra familiale et conjugale. Ce dispositif est ouvert à tous les personnels de l'académie, titulaires, stagiaires et contractuels, victimes ou témoins. Il prend la forme d'une cellule d'écoute stopVdha et stopVss ainsi que d'une commission de traitement des signalements. Il dépend de la DRH adjointe chargée du 1er degré, référente égalité professionnelle entre les femmes et les hommes.
Missions du poste :Accompagner les parcours professionnels et les mobilitésProcéder à une analyse des situations et recherche les solutions adaptées en lien avec les différents acteursContribuer à proposer des solutions avec l'appui des services de gestion ou de formation et met en oeuvre des mesures d'accompagnementConcilier les besoins de l'agent et de l'institutionAssurer le suivi des signalements pour les deux cellules d'écoute stopVdha et stopVss en collaboration avec les différents services contributeursOrganiser des entretiens d'écoute et participe à l'analyse des signalements lors des cellules de traitement.Activités du poste :Accueil et accompagnement des personnels (50% du temps de travail) :Accueillir et accompagner individuellement les personnels qui le souhaitent en termes d'évolution professionnelle et de valorisation de leurs compétences pour la mise en oeuvre d'un projet de mobilité et de carrière, en lien, le cas échéant, avec un projet de formationProposer un soutien aux personnels en difficulté ou victimes d'atteintes à leur image ou à leur intégritéRépondre aux besoins d'écoute des personnels et les orienter, au besoin, vers les personnels et services spécialisés relevant du pôle RH du rectoratAccompagner individuellement les personnels dans le cadre de dispositifs spécifiques d'accompagnement (reclassement ou poste adapté)Identifier des besoins de formation en lien avec l'EAFCParticiper à l'animation des actions de formation ou d'information (bilan de parcours professionnel en collectif et webinaires thématiques)Assurer une veille sur le domaine RH et l'évolution des métiersRéaliser des documents de suivi d'activité d'accompagnement (bilans, notes...) pour valoriser l'impact RH des missions.Écoute et suivi des signalements Vdha et Vss (50% du temps de travail) :Conduire des entretiens avec les autrices et auteurs du signalement et rédiger les comptes rendus d'entretien de signalementPréparer et participer à la cellule de traitementÉlaborer, en collaboration avec la référente égalité professionnelle, un plan de formation pour l'équipe des écoutantesCompléter les tableaux de suiviMettre en place ou participer à un réseau des cellules d'écoute avec les autres académiesParticiper aux réunions hebdomadaires de l'équipe d'écoutantes.

Profil recherché (liste indicative)Formation à l'accompagnement des parcoursMaster de psychologie validé, titre de psychologueMaster Etudes de genrePsychologue de l'Education nationaleFormation d'assistante/assistant social(e)Savoirs :Connaissance du statut général de la Fonction publique ainsi que des principes de gestion de ressources humainesConnaissance de l'organisation scolaireConnaissance des métiers de l'éducation nationale et des parcours possiblesBonne connaissance des enjeux liés aux violences sexuelles et sexistes, harcèlement moral, discrimination dans le cadre du travail.Savoir-faire :Maîtriser les techniques de l'entretien professionnelAnalyser un projet professionnelUtiliser les outils RH, notamment les référentiels métiersMaîtriser l'expression écrite et orale et les outils bureautiquesAvoir des capacités d'anticipation, d'analyse et de synthèseCompétence en écoute activeCapacité à créer une relation de confiance et d'échangesCapacité à gérer le stressCapacité à alerter et rendre compteCapacité à travailler en équipe et en réseau.Savoir-être :ÉcouteNeutralité et objectivité, confidentialitéTravail en équipeAutonomie et sens de l'organisationSens relationnelAutonomie et esprit d'initiative.

• Sens du relationnel
• Travail en équipe
• Gestion des ressources humaines
• Logiciels bureautiques
• Autonomie
• Compte-rendu
• Entretien professionnel
• Pro-activité
• Techniques d'entretien
• Sens de l’organisation