Chargé ou une Chargée de Projet H/F - Haut Conseil de l'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur (Hcéres)

Le département Établissements organise chaque année environ 50 évaluations d'établissements. Pour mener à bien ses évaluations, le département Établissements fait appel à des experts enseignants-chercheurs ou chercheurs français ou étrangers ayant une expérience dans le domaine de la gouvernance des établissements, des représentants du monde socio-économique, à des spécialistes de la mise en oeuvre de politiques publiques territoriales, à des cadres administratifs de haut niveau, ainsi qu'à des étudiants. Le contexte d'autonomie croissante des universités et leur position par rapport aux acteurs non universitaires de la recherche constitue un enjeu croissant de ces évaluations.

Il regroupe une vingtaine de personnels dont la moitié sont administratifs, et l'autre moitié, scientifiques.

Au sein d'équipes-projet constituées d'acteurs variés et de haut niveau scientifique, le chargé ou la chargée de projet assure toute l'ingénierie de l'évaluation intégrée d'un portefeuille d'institutions, de la conception du calendrier jusqu'à la publication des rapports.

Responsable du bon déroulement de la procédure, garant de la qualité des rapports, il ou elle est l'interlocuteur privilégié des experts, dont il suit aussi le recrutement, et qu'il ou elle assiste tout au long de leur mission.

Le chargé ou la chargée de projet a pour missions de :

- de mener à bien une veille documentaire;

- de rédiger des notes et des synthèses;

- d'animer des séances de travail avec tous les interlocuteurs parties prenantes de l'évaluation;

- de répondre à des sollicitations exigeantes en termes d'organisation, de rédaction et d'accompagnement;

- de contribuer à l'amélioration des rapports.

Aussi à l'aise dans l'exploitation d'outils informatiques et méthodologiques que dans la conduite d'échanges multiformes, le chargé ou la chargée de projet est force de propositions et apporte également son concours à l'amélioration continue des procédures en participant à des groupes de travail au niveau du département ou du Hcéres. Il ou elle peut avoir à se déplacer en France, beaucoup plus rarement à l'étranger, dans le cadre des visites des entités évaluées (4 à 6 par an).

- Capacité à mener de front différents travaux et à tenir les échéances;

- Rigueur et sens de l'organisation;

- Sens relationnel et goût du travail en équipe;

- Capacité rédactionnelle éprouvée;

- Capacité d'analyse;

- Bonne connaissance de l'organisation et du fonctionnement du dispositif national de recherche et d'enseignement supérieur et des différents processus de mise en oeuvre de la politique de recherche et d'enseignement supérieur;

- Connaissance des systèmes et des dispositifs de pilotage et d'évaluation des institutions nationales, européennes et internationales;

- Expérience des modes de gestion par objectifs et de fonctionnement en mode projet;

- Maîtrise des principaux logiciels bureautiques;

- Maîtrise de l'anglais souhaitée.

• Sens du relationnel
• Anglais
• Travail en équipe
• Amélioration continue
• Logiciels bureautiques
• Veille documentaire
• Compétences rédactionnelles
• Esprit d'analyse
• Force de proposition
• Sens de l’organisation