Les missions du poste


Définition du poste : Accueil et prise en charge des enfants de 2 mois 1/2 à leur entrée à l'école dans un
environnement sécurisé et dans le cadre du projet institutionnel et éducatif. Mise en place d'un climat de confiance
en coéducation avec les parents, permettant à l'enfant de se développer et de s'autonomiser au travers des soins
d'hygiène, de confort, d'éducation et d'éveil.
- Accueil et prise en charge globale de l'enfant ;
- Observation des besoins de l'enfant et organisation d'activités adaptées à son âge et à son niveau de
développement (échanges, jeux) ;
- Veille aux besoins nutritionnels de l'enfant, contrôle et adaptation de l'alimentation donnée ;
- Participation à la réalisation de prestations de restauration (mise en chauffe, prise de température des repas,
etc.) dans un objectif de continuité des soins ;
- Veille sur le développement staturo-pondéral de l'enfant, son état de santé, sa sécurité physique et
psychoaffective ;
- Rédaction et mise à jour du dossier de l'enfant ;
- Communication auprès des parents, (transmissions orales et écrites, échange d'informations sur l'organisation
des journées, participation à l'accompagnement parental, conseils), dans une perspective de coéducation ;
- Communication auprès de l'équipe (transmissions d'informations, réunions, etc. ;
- Entretien de l'environnement de l'enfant, dans le respect des règles d'hygiène et des normes HACCP ;
- Entretien du matériel et gestion des stocks ;
- Veille sur la sécurité des locaux, des matériels ;
- Participation à l'élaboration des procédures et des projets (groupes de travail) ;
- Encadrement de stagiaires, tutorat en collaboration avec l'équipe, (accueil, encadrement, conseils,
transmissions).
ORGANISATION DE TRAVAIL

Le profil recherché


PRE-REQUIS
QUALITES ET COMPETENCES
- Créer et développer une relation de confiance et d'aide avec l'enfant et sa famille ;
- Accompagner l'enfant dans la réalisation de ses activités quotidiennes en respectant son individualité et son
rythme ;
- Savoir identifier les 1ers signes des pathologies infantiles, alerter la puéricultrice ;
- Organiser et animer les activités en fonction des capacités de l'enfant ;
- Aménager l'espace, choisir le matériel adapté à l'enfant en fonction de son âge et de ses capacités ;
- Connaitre les différentes procédures relatives à l'alimentation de l'enfant (PAI, reconstitution de biberons et
l'alimentation) ;
- Savoir utiliser les produits et mettre en oeuvre les procédures de nettoyage de l'environnement ;
- Appliquer les procédures de travail propres à la crèche, connaitre et appliquer les règles de sécurité ;
- Identifier, analyser, évaluer et prévenir les risques propres à son domaine de compétences et définir les actions
préventives, correctives ;
- Travailler en équipe pour le bien-être de l'enfant et dans le respect du projet institutionnel ;
- Transmettre des informations, à l'équipe, aux parents, en sachant analyser et synthétiser ;
- Adapter son comportement à des situations critiques ;
- Transmettre les pratiques professionnelles aux stagiaires en s'appuyant sur l'expérience professionnelle et les
outils de tutorat ;
- Accueillir les nouvelles pratiques et les tendances d'évolution du métier.
DIPLOMES ET OUTILS
Diplôme d'Etat d'auxiliaire de puériculture

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