Chargé d'Études-Bureau des Territoires de l'Égalité des Chances et de l'Éducation Prioritaire H/F - 75

Le bureau des territoires, de l'égalité des chances et de l'éducation prioritaire (B2-3)

de la DGESCO est chargé de piloter une dizaine de dispositifs d'égalité des chances, notamment la carte et le pilotage de l'éducation prioritaire, les cités éducatives, les territoires éducatifs ruraux (TER), les cordées de la réussite, la gestion des internats d'excellence et la promotion de la mixité sociale dans les établissements scolaires. Il travaille en étroite collaboration avec les académies, les établissements et les partenaires institutionnels pour concevoir, mettre en oeuvre et évaluer des dispositifs visant à réduire les inégalités scolaires et sociales et à favoriser la réussite éducative de tous.

Notre bureau est composé de huit personnes : un chef de bureau et son adjointe ainsi que six chargées d'études. Notre rattachement à la sous-direction de la performance, des territoires et des systèmes d'information nous conduit à développer une approche évaluative fine afin de nous assurer de l'efficacité des mesures conduites dans l'intérêt de tous les élèves.Vous souhaitez rejoindre une équipe engagée au coeur des politiques publiques d'égalité des chances et des dispositifs qui accompagnent les élèves et leurs familles partout sur le territoire ?

En intégrant le bureau des territoires, de l'égalité des chances et de l'éducation prioritaire, vous participerez à la conception, au pilotage et à l'amélioration continue de dispositifs qui répondent à des besoins individuels et éducatifs essentiels tels que les Cordées de la réussite ou l'École ouverte, dispositifs de réussite éducative portés localement, actions d'accompagnement à la scolarité ou de soutien aux familles. Ces politiques, déployées sur l'ensemble du territoire, visent à offrir à chaque élève des leviers d'émancipation, d'ambition scolaire et d'ouverture culturelle.

Vos missions s'articuleront principalement autour de quatre grands volets :

1. Pilotage stratégique et ingénierie de politiques publiques

- Contribuer à la définition des orientations nationales pour les dispositifs d'égalité des chances ;

- Accompagner l'appropriation des priorités ministérielles par les acteurs territoriaux;
- Concevoir des formats d'animation innovants (ateliers collaboratifs, séminaires, webinaires, retours d'expérience structurés).

2. Animation nationale et accompagnement des acteurs

- Animer le réseau national des référents académiques et coordonner les échanges avec les services déconcentrés ;

- Concevoir et animer des groupes de travail thématiques associant des acteurs très variés (académies, collectivités, associations, opérateurs, services ministériels) ;

- Produire des ressources, outils, guides et supports d'appui pour soutenir la mise en oeuvre locale des dispositifs.

3. Évaluation, suivi et amélioration continue

- Construire des cadres de suivi et d'évaluation permettant d'apprécier l'impact des dispositifs ;

- Analyser les données académiques et nationales, identifier les leviers d'amélioration et formuler des recommandations ;

- Assurer une veille active sur les pratiques inspirantes et les innovations éducatives.

4. Coopération interministérielle et partenariale

- Contribuer aux travaux interministériels et aux partenariats nationaux structurants ;

- Participer à l'instruction de projets, conventions ou appels à initiatives permettant de soutenir les actions locales ;

- Le cas échéant, réaliser des déplacements pour appuyer les équipes de terrain et documenter les pratiques

En rejoignant notre équipe, vous prendrez part à une dynamique collective exigeante, tournée vers la réussite et l'ambition de tous les élèves, et à la consolidation de dispositifs essentiels au service de la réduction des inégalités éducatives.