Educateur de Jeunes Enfants H/F - 75

Structure: Multi-Accueil d'Ici et d'Ailleurs, situé 5ter, rue Jean Cottin - 75018 Paris - accessible en transport en commun (Bus 38, 60 et N43 arrêt «Les Roses » ou bus 35 arrêt «Place Hébert »)
Contrat : CDI - 35h/semaine
Date de démarrage: à compter du 17 novembre 2025
Salaire brut mensuel: 2 648,75€ + reprise de l'ancienneté dans la branche ALISFA
Avantages: carte tickets restaurants (valeur 8,5€), 8 jours de congés conventionnels, prise en charge du transports 60%, supplément familial de traitement selon nombre d'enfants à charge, prime d'éducation des grands enfants, prime de remplacement inopinée, prime de cooptation, forfait mobilité durable, mutuelle, prévoyance, retraite complémentaire.

La vocation de notre association est d'accueillir les enfants et soutenir les parents dans l'exercice de leurs responsabilités éducatives. Notre projet éducatif s'articule autour de 4 axes:

- Prendre soin et accueillir chaque enfant et sa famille dans le respect de son histoire et de sa culture;
- Penser la place de l'enfant au coeur du lieu d'accueil;
- Accompagner chaque enfant à grandir et à se développer en confiance, dans un cadre bientraitant et sécurisant;
- Développer les partenariats de proximité.Environnement professionnel :

Le Multi-Accueil D'Ici et d'Ailleurs est composé d'une équipe pluridisciplinaire de 5 professionnels de la petite enfance et accueille jusqu'à 13 enfants âgés de 2 mois et demi à 3 ans.

Ce que vous ferez en nous rejoignant:

- Accompagner les jeunes enfants et leurs familles, dans le cadre du projet pédagogique de la structure,
- Organiser des activités favorisant l'éveil, le développement, la communication, la socialisation, l'autonomie et la motricité de l'enfant,
- Assurer le suivi de l'enfant auprès des familles (transmission, dialogue avec les familles...),
- Dialoguer avec les parents, répondre aux interrogations, conseiller et orienter, le cas échéant, les parents vers les interlocuteurs appropriés,
- Assurer la prévention des troubles du comportement ou retards psychomoteurs de l'enfant et, le cas échéant, orienter (en lien avec le médecin, le psychologue et la direction de la structure) les parents vers les professionnels spécialisés,
- Assurer éventuellement la continuité de la direction de la structure en l'absence du référent technique ;
- Développer une dynamique d'équipe par le travail collaboratif: déploiement d'un projet pédagogique/éducatif co-construit et adapté; création ou évolution des outils, dispositifs et modalités de travail dans le cadre d'une démarche d'amélioration continue ;
- Travailler en mode de projet avec une équipe pluridisciplinaire et des fonctions transversales.